学习文具多好还是少好

2022年7月15日,妹妹到小学拿到录取通知书,宣布我们妹妹正式成为小学生啦。

拿录取通知书前,妹妹问,妈妈今天我就要去上小学了吗?我就要在那里呆一天吗?

妈妈找个时机和妹妹讨论上小学的文具用品,(貌似略微有点早)。妈妈问:妹妹,上小学,我们可以拥有一个稍微大一点的书包。家里有两个以前上小学用过的书包,你是继续用姐姐的呢,还是用旧的书包。

妹妹说:我就用姐姐那个旧的。姐姐的文具太多,我以后要少一点,就用姐姐的。

这个正合爸爸妈妈的心意。的确,我家姐姐的文具真是太多太多了,大大小小的笔袋不下20个,各种笔可以装两个收纳箱。也不知道这些文具是什么时候买的,一开始不起眼,后来才发现真是数量太惊人了。

做个学生,学习用品多好还是少好。当然,我们经过老大的实验后,发现还是少一点好。文具用品太多,尤其是各种新奇的产品层出不穷,孩子总想买个这样的或那样的,占地方不说,会让孩子慢慢拥有比较强的占有欲,同时也会影响孩子学习的专注度。

因此,妹妹上幼儿园开始,我们就秉持一个原则,凡事家里有的文具,不会给妹妹买。不买不买坚决不买。所以妹妹的铅笔、橡皮和水彩笔等等,都基本用的是姐姐剩下的。我们也很少带妹妹去文具店,所以妹妹心里也对文具没有什么太多的欲望。

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